Spezielle Fachdidaktik _ Theorie - Praxis
Reiter
Theorien, Ansätze und Methoden kennenlernen und zukunftsorientierten Geographieunterricht gestalten können
In dem Modul, 'Spezielle Fachdidaktik‘ wird die Gestaltung des Geographieunterrichts als Zukunftsfach unter der Leitperspektive der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) behandelt. Als Rahmen von Unterricht werden Theorien, Ansätze und Methoden aus einer geographiedidaktischen Perspektive heraus betrachtet und vorgestellt. Durch eine Verknüpfung BNE-relevanter Inhalte mit theoretischen Strukturen und didaktischen Konzepten wird der Bogen zur praxisnahen Entwicklung eines modernen und schüler*innenorientierten Geographieunterrichts gespannt.
Modulziele
Nach der Teilnahme an dem Kurs können Sie
- BNE als Leitperspektive im internationalen Kontext vor dem Hintergrund aktueller globaler Entwicklungen darstellen und
- die Rolle des Geographieunterrichts für eine nachhaltige Entwicklung im lokalen und globalen Maßsstab beschreiben
- Theorien aus der Bildungsforschung nennen und erklären
- dazu passende didaktische Ansätze ziel- und inhaltsorientiert auswählen und
- geeignete Methoden entwickeln, anpassen und anwenden
- eigene Lehrkonzepte zu BNE-relevanten Themen auf Grundlage der speziellen Fachdidaktik gestalten und anwenden
Kurseigenschaften
Der Kurs ist primär für Studentinnen und Studenten gedacht, die im Rahmen ihres Studiums an unserer Präsenzveranstaltung teilnehmen, eignet sich in gewissem Maße aber auch zum Selbststudium. Details zu den Kursinhalten finden Sie auf der Startseite des Lernmoduls im Abschnitt Organisatorisches.
Viel Spaß in unserem Kurs und Danke für das Lernen mit der Universität Marburg!
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