Als Studierende der Romanistik lernen Sie durch das Absolvieren dieses Selbstlernkurses:

• sich im Studium gut zu organisieren,
• wichtige Grundregeln der Kommunikation im Hochschulkontext zu erkennen und anzuwenden,
• eine wissenschaftliche Fragestellung zu formulieren,
• geeignete Literatur zu diesem Thema zu recherchieren, zu beurteilen, zu beschaffen und zu verwalten,
• mit diesen Quellen richtig umzugehen,
• sich sprachlich korrekt und wissenschaftlich präzise auszudrücken,
• schriftliche Arbeiten angemessen zu gestalten,
• ihr eigenes Rechercheprojekt zu planen.

Dieser Selbstlernkurs ist nach Lernzielen unterteilt, die Sie in der vorgegebenen Reihenfolge bearbeiten sollten.

Jedem Lernziel ist genau ein Kapitel des digitalen Lernmoduls zugeordnet.

Jedes Kapitel enthält Erklärungstexte, verschiedene Aufgaben zur selbstständigen Bearbeitung,  Lektüreanweisungen und einen Abschlusstest, der bestanden werden muss, um das jeweilige Lernziel erfolgreich abschließen zu können. Am Anfang des Lernmoduls finden Sie eine Basisbibliographie (=Literaturliste), die Sie für die Lektionsaufgaben, aber auch für die selbstständige Weiterarbeit benötigen.

Sie können sich Ihre Zeit für die Bearbeitung grundsätzlich flexibel einteilen. Eine empfohlene Bearbeitungsdauer pro Kapitel ist jedoch dennoch angegeben. Dies soll zum einen gewährleisten, dass Sie die drei fest vorgegebenen Termine, zu denen Sie bestimmte Aufgaben digital einreichen müssen, einhalten können, ohne in Zeitnot zu geraten. Zum anderen sind dadurch auch alle Studierenden zu den drei Präsenzterminen ungefähr auf dem gleichen Stand.

In der Universitätsbibliothek befindet sich ein Semesterapparat (= beschrifteter Regal-Platz mit ausgewählten Büchern für diesen Kurs). Die konkreten Lektüreanweisungen in den einzelnen Kapiteln beziehen sich in der Regel auf diese Bücher im Semesterapparat. Die Tests zum Abschluss jedes Lernziels enthalten in der Regel (auch) Fragen zu diesen gelesenen Texten.

Semesterbegleitend besuchen Sie regelmäßig das Romanistische Kolloquium (Präsentationskolloquium), in dessen Verlauf Sie insgesamt zwei Protokolle anfertigen, die ebenfalls Teil der Modulprüfung sind. Die konkreten Themen und Termine des Kolloquiums werden zu Semesterbeginn sowohl über die Romanistik-Webseite  (>> Aktuelles: Nachrichten, Termine), als auch über den Studierenden-Verteiler (>> Mailing-Listen) und per Aushang bekanntgegeben. Grundsätzlich sind Sie frei in Ihrer Entscheidung, bei welchen Kolloquiumsterminen Sie Protokoll führen möchten. Da das erste Protokoll allerdings bereits im Rahmen des Lernziels 2 einzureichen ist, empfiehlt es sich, schon frühzeitig die entsprechenden Termine auszuwählen.

Die Modulprüfung besteht aus einem semesterbegleitenden Portfolio. Hierbei handelt es sich um eine digitale Arbeitsmappe mit eigenen Lernergebnissen, Protokollen und reflektierten Berichten.

Erstellen Sie Ihr individuelles Portfolio aus der Vorlage (siehe rechte Spalte) und bearbeiten Sie es dann kontinuierlich im Laufe des Semesters. In jeder Lernziel-Einheit finden Sie Hinweise dazu, welchen Beitrag bzw. welche Beiträge Sie im Rahmen des jeweiligen Lernziels für das Portfolio verfassen sollen.

Am Ende des Semesters wird das vollständige Portfolio bis zur vorgegebenen Frist digital eingereicht.